okruhy učiva: význam slova, vyjmenovaná slova, být x bít, pracovní listy, ilustrace, věta a její význam
OBSAH MATERIÁLU:
|
•celkem 6 oboustranných pracovních listů, formát A4
|
|
•každý pracovní list obsahuje 15 vět k rozlišení významů slov být x bít, včetně jejich předpon (např. dobýt x dobít, nabýt x nabít, přibýt x přibít …)
|
|
•na druhé straně pracovního listu jsou 4 věty a prostor k ilustraci
•řešení PL (doplnění i,í/y,ý)
|
POUŽITÍ MATERIÁLU:
|
•Materiál je vhodný pro žáky od 4. ročníku (ev. 3. ročníku), žáci rozlišují významy slov být x bít.
|
|
•Žáci si procvičí rozlišování významů slov být x bít. Ve větách doplní i,í/y,ý a na konec řádku napíší význam slova. Např. Voják nab__l pušku. Voják nabil pušku. (nabít, nabije).
|
PRÁCE S MATERIÁLEM:
|
•Žáci obdrží oboustranný pracovní list.
|
|
•Jejich úkolem je doplnit do vět správně i,í/y,ý.
•Větu správně celou napíší.
|
|
•Do posledního sloupce napíší, zda se jedná o význam slova být (bude) nebo bít (bije).
|
|
•Na druhou stranu pracovního listu si vyberou větu či věty a nakreslí ilustraci.
|