Lapbook pro druháky - český jazyk
7603
Předmět:
Český jazyk
Ročník:
2.
Učivo
ČJ - písmena, ČJ - psací písmo, ČJ - dvojhlásky au, ou, ČJ - abeceda, ČJ - druhy vět, ČJ - význam slov, ČJ - měkké a tvrdé souhlásky, ČJ - pravopis ú/ů, ČJ - párové souhlásky
Fyzický produkt:
Ne
Cena:
55 Kč
Druh materiálu:
Opakování, Pomůcka
Druh činnosti:
Doplňování, Kreslení a vybarvování, Manipulace, Přiřazování, Psaní, Skládání, Stříhání a lepení
Typ hry:
Lapbook
Téma:
Konec šk. roku
Počet stránek:
34
Typ souboru:
pdf
Velikost souboru: 19.53 MB
Přidat do košíku
použití: lapbook, opakování učiva, samohlásky, souhlásky, druhy souhlásek, druhy vět, pravopis ú/ů, pravopis i/y, tvrdé a měkké souhlásky, párové souhlásky, význam slov
OBSAH MATERIÁLU:
•10 stran - podrobný návod na sestavení lapbooku s množstvím fotografií
•14 stran na formátu A4 k tvorbě lapbooku (kniha na poslední stranu zpracována ve dvou verzích otevírání na bok nebo přetáčení stran nahoru)
PŘEHLED UČIVA V LAPBOOKU:
•abeceda (tvary písmen tiskací i psací, jak jednotlivá písmena abecedy čteme, návod na řazení slov podle abecedy)
•dělení hlásek (samohlásky, souhlásky, dvojhlásky, druhy souhlásek, měkké a tvrdé souhlásky, měkké a tvrdé slabiky)
•pravopis ú/ú s názornou pomůckou (vláček)
•pravopis i/y – tvrdé a měkké slabiky s algoritmem pro odůvodňování pravopisu
•druhy vět – 4 druhy vět, znaménka za větou, zkratka pro označení druhu vět a příkladová věta
•párové souhlásky – přehled párových souhlásek, odůvodnění pravopisu, kapsička se slovy k doplnění souhlásky
•význam slov – slova jednoznačná x mnohoznačná, slova neutrální x citově zabarvená, slova stejného x opačného významu, slova nadřazená, podřazená a souřadná
UŽITÍ MATERIÁLU:
Materiál je vhodný pro výrobu opakovací knížky (lapbooku). Je vhodné ho vyrábět postupně, např. poslední dva měsíce před koncem školním roku a zároveň si dané učivo opakovat. Žákům lapbook poslouží potom i na začátku 3. ročníku. Budou tak mít neustále po ruce svou pomůcku s přehledy učiva.
POPIS AKTIVITY:
Žáci si procvičí veškeré učivo 2. ročníku. Knížka není zcela hotová – žáci do ní dopisují, dokreslují, vybarvují obrázky.