použití: popis obrázků, slovní zásoba – dům, byt, oblečení, školní pomůcky, hračky, vazba: there is/there are, vazba: How many … are there?, předložky místa, barvy, psaní, mluvení
OBSAH MATERIÁLU:
·10 pracovních listů na formátu A4 v angličtině
·10 stejných pracovních listů bez nadpisu – lze využít i pro jiné cizí jazyky nebo v českém jazyce k tvorbě vět
·na každém listu jsou dva obrázky k porovnání a linky pro zápis 10 vět
VYUŽITÍ MATERIÁLU:
·žáci tvoří věty, ve kterých popisují rozdíly na obrázcích a věty zapíší
·popisují počet předmětů, jejich barvu a umístění (užití předložek místa – in, on, under, next to, in front of, behind …)
·materiál slouží k rozvoji mluvních dovedností – vybraný žák popíše jeden obrázek, druhý žák hádá, který obrázek popisuje
·žáci si vzájemně dávají otázky na počet předmětů na obrázích – užití vazby: How many …?, např. How many apples are there? Druhý žák odpoví.
·barevný diktát – učitel diktuje žákům, kterými barvami mají dané předměty vybarvit. Žáci následně tvoří věty a obrázky popisují.