Pomůcka k hodnocení individuálního pokroku žáků.
157
Kartičky k rozlosování žáků do skupin, např. do dvojic, trojic, skupiny po 4, dělení na 2 či 3 skupiny apod.
154
Pochvalné listy (pochvala třídního učitele) v černobílém provedení.
153
Upravitelné cedulky na dveře třídy nebo šatny v 1. ročníku pro snazší orientaci dětí.